Sestavení seznamu děl k ústní maturitní zkoušce z češtiny patří mezi věci, které se na poslední chvíli neřeší dobře. Studenti dostávají od školy dlouhý seznam povinných i doporučených titulů, ze kterého si musí vybrat určitý počet vlastních. Jak vybrat knihy, které stihnete přečíst, pochopíte je a u zkoušky se k nim s klidem vrátíte? V tomto článku projdeme pravidla, podle kterých se výběr řídí, a doporučíme strategii, která se osvědčuje.
Co o maturitní četbě říká vyhláška
Studenti na střední škole maturující z českého jazyka mají povinnost odevzdat vlastní seznam děl (obvykle 20). Z čeho se seznam musí skládat, určuje vyhláška a školní řád. Zjednodušená pravidla:
- Z české i světové literatury 19. století musí být alespoň dvě díla.
- Z české literatury 20. a 21. století musí být alespoň čtyři díla.
- Ze světové literatury 20. a 21. století musí být alespoň čtyři díla.
- Mezi vybranými díly musí být alespoň dvě díla od autorek, alespoň dvě díla poezie nebo dramatu a další podmínky podle školy.
- Maximálně dvě díla od jednoho autora.
Konkrétní pravidla se mezi školami mohou drobně lišit, takže si vždy ověřte školní řád a aktuální vyhlášku. Některé školy navíc stanovují vlastní povinné tituly, které do seznamu zapadají automaticky.
Tři pilíře dobrého výběru
Při sestavování seznamu doporučujeme držet se tří pravidel:
1. Přečíst se to musí. Nemá smysl si do seznamu napsat tlustou klasiku, kterou nestihnete otevřít. U zkoušky se vás zeptají na obsah, postavy a hlavní myšlenku — pokud knihu neznáte, nepomůže vám ani ten nejlepší rozbor díla.
2. Pestrost je výhoda. Komise oceňuje, když student umí mluvit o různých obdobích a žánrech. Jeden román z 19. století, jedna sbírka poezie, jedno drama, několik moderních románů a něco ze světové literatury — taková skladba dává prostor pro plynulou ústní zkoušku.
3. Vybírejte si knihy podle vlastního zájmu. Pokud vás kniha baví, mluvíte o ní lépe než o titulu, který jste si vybrali jen proto, že „se hodí".
Doporučené tituly napříč obdobími
Následující seznamy nejsou závazné, ale ukazují, které tituly se osvědčují a u kterých studenti často potvrzují, že je dokázali přečíst i pochopit.
Česká literatura 19. století:
- Karel Hynek Mácha: Máj.
- Karel Jaromír Erben: Kytice.
- Božena Němcová: Babička.
- Jan Neruda: Povídky malostranské.
Česká literatura 20. a 21. století:
- Karel Čapek: R. U. R., Bílá nemoc, Hordubal.
- Bohumil Hrabal: Ostře sledované vlaky.
- Jaroslav Seifert: výběr z poezie.
- Vladislav Vančura: Rozmarné léto.
- Milan Kundera: Žert.
- Ota Pavel: Smrt krásných srnců.
- Petra Hůlová: Paměť moji babičce.
- Radka Denemarková: Peníze od Hitlera.
Světová literatura 19. století:
- Charles Dickens: Oliver Twist.
- Lev Nikolajevič Tolstoj: Anna Kareninová (delší, ale dramaticky silná).
- Fjodor Michajlovič Dostojevskij: Zločin a trest.
- Edgar Allan Poe: Povídky.
Světová literatura 20. a 21. století:
- Ernest Hemingway: Stařec a moře.
- Erich Maria Remarque: Na západní frontě klid.
- Albert Camus: Cizinec.
- Margaret Atwoodová: Příběh služebnice.
- Khaled Hosseini: Lovec draků.
- Harper Leeová: Jak zabít ptáčka.
Mezi kratšími a snáz zvladatelnými tituly bývá vhodný Stařec a moře, Na západní frontě klid, Cizinec, Rozmarné léto, Smrt krásných srnců nebo Babička (kratší vydání). Pokud máte na čtení málo času, sestavte si seznam s důrazem na knihy do 200 stran.
Jak knihy číst se zápisníkem
Číst k maturitě je něco jiného než číst pro radost. Doporučujeme vést si u každé knihy stručný zápis, ke kterému se před zkouškou vrátíte. Užitečný zápis obsahuje:
- Autor a rok vydání nebo vzniku díla.
- Žánr a literární směr (například realismus, modernismus, postmoderna).
- Hlavní postavy a jejich vztah k tématu.
- Stručný děj (3–5 vět).
- Hlavní myšlenka nebo téma (1–2 věty).
- Jazyk a styl: čím se text odlišuje, jaké jsou obrazy, výjimečné formulace.
- Vaše vlastní reakce: co vás zaujalo, co vám nesedělo.
Tyto poznámky se před zkouškou rychle procházejí a slouží jako kostra ústní odpovědi.
Časté chyby při výběru a přípravě
- Vybrat si knihu jen podle obálky. Před zařazením do seznamu je potřeba vědět, o čem kniha je a do jakého žánru patří.
- Odkládat sestavování seznamu. Seznam se obvykle odevzdává ve třetím nebo čtvrtém ročníku. Pokud se budete rozhodovat měsíc před termínem, bude to ve chvatu.
- Odsunout čtení na poslední rok. Dvacet knih nelze přečíst kvalitně za pár týdnů. Začněte ve druhém nebo třetím ročníku a postupujte rovnoměrně.
- Spoléhat se jen na rozbory na internetu. Komise pozná, jestli student knihu četl. Stylové detaily a osobní reakce se z online rozborů nedají získat.
- Vybrat si tlustou knihu „aby to vypadalo". Lépe vypadá kratší kniha, které student rozumí, než tlustý svazek, o kterém neumí mluvit.
Pokud potřebujete pomoct s rozborem děl
Příprava na ústní maturitu z češtiny zahrnuje literárně-historický rozbor a jazykově-stylový rozbor každého díla na seznamu. Lektor vás oba rozbory naučí a zorientuje vás v tom, na co se komise nejčastěji ptá.
Více najdete na stránce doučování českého jazyka v DoučSe, nebo nás můžete přímo kontaktovat a domluvit si první lekci, kde lektor zjistí, kterými díly začít a jak si naplánovat čtení do termínu.
